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Inicio2018-09-27T18:08:25+00:00

¿QUE ES ILUMINA RIBERA?

Es un proyecto desarrollado por Helianto con un doble objetivo:

  1. Educativo y de concienciación social.
  2. De ahorro energético y económico.

¿QUE OBJETIVOS TIENE?

  • Educativos: incrementar el conocimiento de los alumnos de los aspectos relacionados con la energía, su origen, transporte, formas de medir, y sobre todo como reducir el gasto superfluo de la misma y la importancia de las energías renovables en la mitigación del cambio climático.
  • De concienciación sobre la importancia del ahorro energético, tanto en la propia escuela, como en la localidad a través de la comunicación de las acciones del proyecto, logros etc.
  • Ahorro energético: mediante la propuesta y realización de acciones y cambios que permitan la reducción del gasto.
  • Control y monitorización, nos permitirán hacer un uso más eficiente de la energía evitando los consumos “fantasma” así como optimizando el uso de los sistemas de calefacción

¿DONDE SE HA DESARROLLADO EL PROYECTO?

En esta edicion se ha realizado en 7 centros educativos de Tudela, Villafranca, Milagro y Cadreita

CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DEL PROYECTO EDUCATIVO

  • Utiliza como elementos pedagógicos la metodología de competencias  que promueven la autonomía, iniciativa y participación en equipo de los alumnos a través de un conjunto de actividades en las que ellos son los auténticos protagonistas, utilizando una serie de herramientas que ellos identifican como “profesionales”, para llegar a una serie de conclusiones y propuestas que permitan alcanzar la meta de un ahorro energético
  • La estructura original de base del proyecto (Euronet 50-50 max) se ha ampliado para introducir nuevos contenidos
    • Nuevos experimentos relacionados con el aislamiento, la energía térmica y la energía eléctrica.
    • Uso de nuevas herramientas de tipo “semiprofesional” para realizar mediciones (termómetros laser, termómetros de inserción, distintos tipos de medidores de consumo eléctrico)
    • Nuevos elementos en exposición para que los alumnos comprueben el funcionamiento de los sistemas de termostatos, ventanas de doble acristalamiento o ruptura de puente térmico entre otros.
    • Exposición de sistemas reales de producción de energía fotovoltaica, de sistemas de calefacción por hilo radiante (mucho más efectivo energéticamente que otras opciones) y otros.
    • Para facilitar la introducción del proyecto dentro del ámbito infantil, se han creado 2 personajes animados: Luzy y Led, los cuales representan una bombilla de bajo consumo y una bombilla led, que darán consejos de ahorro energético mediante carteles que se colocarán en diferentes lugares del Colegio, permitiendo de este modo introducir algunos conceptos básicos a los niños y niñas de menor edad.